A nova legislação para a educação inclusiva propõe a implementação de uma abordagem multinível no acesso ao currículo. Partindo de uma breve reflexão sobre os caminhos que têm vindo a ser trilhados em direção a uma escola e a uma educação inclusivas, e tendo como pano de fundo o decreto-lei 54/2018 de 6 de julho, será abordado um Modelo de Intervenção Multinível - O Modelo de Resposta à Intervenção, numa perspetiva de análise que permita um olhar mais próximo sobre os desafios e as oportunidades que daqui emergem para a educação inclusiva em Portugal.
