O estereotipo sexual no comportamento lúdico das crianças em idade pré-escolar
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resumo
O objectivo deste estudo é fazer uma análise do estereótipo sexual no comportamento
lúdico em crianças de 4 e 5 anos de idade com base em dados recolhidos através da observação sistemática, analisando-se também o espaço de jogo como factor influenciador do
comportamento lúdico. A técnica estatística usada foi a ANOVA factorial e a prova t de
Student. Os resultados indicam que sexo das crianças é um factor de grande influência nos tipos de jogo praticados. O jogo das meninas é menos activo do que o dos meninos. Verifica-se, também, uma clivagem na interacção dos dois sexos. É levantada a hipótese da acentuação das diferenças com o aumento da idade.
